Leitideen und Richtziele (EDK)

Dem Lehrer bzw. der Lehrerin soll es möglich sein, Informations- und Kommunikationstechnologien sinnvoll in den Unterricht zu integrieren.

Die Lehrkräfte sollen die Fähigkeit haben, informationtechnische Arbeits- und Lernmittel in verschiedenen Fächern einzusetzen und diese Einsatzmöglichkeiten pädagogisch zu beurteilen.

Zu diesem Zweck sollen sie Mittel, Methoden und Auswirkungen der neuen Technologien kennen.

Das Bewusstsein der Lehrperson, dass es Wechselwirkungen gibt zwischen gesellschaftlichen Veränderungen (z.B. durch Anwendungen von Informations- und Kommunikationstechnologien) und dem Bildungsauftrag der Schule, soll gefördert werden.